2015年2月23日星期一

「從創世記24章看尋求上帝旨意」的註腳

2月23日往市區校園看備用欄的書,看至第2本 《活出神心意中的我》 先選讀了第 20課:讓你的工作榮耀神。說到全心全意工作,關於亞伯拉罕年老,差僕人為以撒覓偶的ー段 。
利百加打水,使僕人羣駱駝飲水是件困難的工作。

2015年2月22日星期日

成本與時間

年30  購了 一本《365天在祈禱中與主相遇》作為新ー年早上靈修部份的閱讀。或許可作禱告會分享之用。那天是「建造屬自己的塔。」經文:計算花費(Cost)。路14. 28
但FC卻要我看 3月份第 2個星期 4ー頁。
今早的禱文:「我深信無論是患難 、痛苦、逼迫、饑荒、刀劍、危險、甚至死亡都不足懼...我只願完全聽候你旨意。」 相反地,人便是懼怕以上的東西。

停了ー段時間速讀。
昨天再略看《The five secrets you must discover before you die》後,做了些筆記。
今早餐後看(當然是崇拜後)《最後14堂星期二的課》這書至2點半看完才吃午餐。發覺時間十分重要,導師與徒弟重遇後的 14堂,正藉兩者 都容許有時間給對方。重點「要愛惜光陰。」老師墨瑞把看重的人生價值,在「愛」、「工作」、「家庭」、「婚姻」、「年老」、「社區」、「寬恕」....作 教導。(後記: 23 號看此片。發覺 亦中學生親友已看Tuesday with Morie這書 ,筆者現今才看尚未遲,或 許可與青年人有這共同話題 )

成本與時間都重要,但最重要是較準目標(焦點)。

祢的愛不離不棄

從創世記24章看尋求上帝旨意

數天前看創世記至 24章,從尋求上帝旨意看眾角式的觀點。

1. 亞伯拉罕要為兒子娶本族女子。v3-4
2.僕人為主人兒子覓偶, 尋求神旨意的祈求。 v12-14
v15-25上帝以環境濟遇回覆。
3. 僕人敬畏地以全人回應感恩。v26-27, v52
4.僕人不肯吃飯,把重要的訊息說完才吃。v33
5. 拉班敬畏神,答允  親事。v50-51
6.利百加順服神立即同往。v58
7. 以撒愛上帝田間默想。

以上整個羣體都執行 上帝的旨意。

2015年2月16日星期一

耶穌愛我

2月13日晚正要跟進一單營會事宜,同時又收到另一個電話,是代通知靈修推廣 。 其中代介紹一單 「靈修日程」,有書籍及網上版。

2月15日 在團契 介紹 「靈修日程」時,弟兄S有感,要我同時介紹「彩虹熱 線」abs 中的 「靈修日程」。因為是同一件事,如此補充是理所當然。

2月16日放工後,第一次聆聽 「彩虹熱 線」的 「靈修日程」,無意中聽到弟兄S的聲音,續日推至2月15日 是弟兄S開始錄音的一天。

在公園安靜聆聽至週四版2月19日的「耶穌愛我」

想起「耶稣爱我」與 「誰能與基督的愛隔絕」2歌。
或者可作
弟兄Sー個將要的講 道「如何面對苦難」的回應。

今晚的默想是「無甚么東西使我與上帝的愛隔絕。」

2015年2月9日星期一

暗中行善的操練

太6:1-6, 16-21

行善的真理


暗中行善的意義:愛心的善舉(14節)、禱告(515節)和禁食(1618節)不 是 給 人 看, 為  要 得   名 聲。 那 是  獻 給 神。

回歸聖言之陶造。p95-101

照我本相








2015年2月8日星期日

尊主為大

40:21-31:無可比擬的上帝
同朗讀賽40:21-31。介紹賽40。(講道以希西家的事蹟為背景  )

         思想:我們如何得力?得力後要作什么?

         禱告:求父開我們的眼,深知祢無可比擬。又求父給予等候的心與能力,用在衪的聖工上。   Amen

1:29-39:尋求主旨
•    主如何彰顯衪的能力?
•    衪看重甚么工作?
•    趕鬼、治病都重要。
•    但主耶穌安靜禱告,尋求父最重要的旨意。
•    最後衪把焦點放在那裹?
•     
•    我們把注意力過份集中在各項事上: 而忽略了集中在基督身上,必須時常保持祂為我們注意的焦點以及我們追求的目標。

禱告:求父叫我們把焦點放在主身上,在忙碌的一天中,也能有安靜禱告尋求以祢的想法為我們追求的目標。


林前9:16-23 以保羅角度看上帝的大能
* 保羅是好好先生嗎?他會討好人嗎?
 * 他為何看重福音?他指向耶穌就是基督。
 * 為什么他可以為福音的緣故,改變自己的態度?

  禱告:求父改變我們的態度,為福音的緣故,勇敢、不閒懶。並緊記:要努力、有節制、有方向 V24-27 




(以三代經課查經,連繫講道與崇拜經文有助信徒  深入真理。)









2015年2月7日星期六

成長15 定律

1. 願意成長
2. 知自己是那一類形, 強弱分析
3. 看見自己的價值(恩賜), 看怎樣發揮其價值
4. 反省, 適當停頓助其吸收
5. 持久有規律, 保持成長
6. 在有利環境成長
7. 計劃成長
8. 在困難中轉化蛻變
9. 品格成長决定個人成長的高度
10. 保持動力, 不要自限
11. 抉擇, 捨棄
12. 好奇, 發問
13. 尋找模範: 
14. 增長能力
15   , 使別人成長


2015年2月6日星期五